ΠΡΟΒΟΛΗ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ
ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ "ΙΑΚΩΒΟΣ ΚΑΜΠΑΝΕΛΛΗΣ" ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΑ ΠΡΟΒΛΗΘΕΙ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 28/11/2011 ΣΤΙΣ 18,30 ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΤΟ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ "ΠΡΩΤΗ ΥΛΗ" ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΟΥ ΚΑΡΑΚΕΠΕΛΗ
Στην περίπτωση των ηρώων της Πρώτης Ύλης, η ταινία κάνει σαφές πως άνθρωποι που θεωρούνται ότι ζουν παρασιτικά σε βάρος της κοινωνίας (τσιγγάνοι, οικονομικοί μετανάστες...) στην πραγματικότητα παράγουν πλούτο για αυτή την κοινωνία που ενώ τους εκμεταλλεύεται, ταυτόχρονα τους καταδικάζει. Στην πολιτικώς ορθή «ανακύκλωση» πολίτες και πολιτεία λένε «ναι», αλλά αυτούς που στην πραγματικότητα την υλοποιούν αρνούνται και ότι τους ξέρουν.
εδώ μπορείτε να δείτε το δελτίο τύπου

_.pdf | |
File Size: | 160 kb |
File Type: |
Το σχολείο ολοκλήρωσε τη συμμετοχή του στο τριετές πρόγραμμα του δικτύου "Οικολογικά Σχολεία" με τη συνεργασία της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης.
Πατήστε εδώ http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ylHNeSEu2f8
για να δείτε την τελετή Βράβευσης.
Ανοίξτε το δίπτυχο του Προγράμματος "Στην πράξη" Ιούνιος 2011 "10+Atrt"

_.pdf | |
File Size: | 685 kb |
File Type: |
Η Αθήνα είναι μια πόλη που χάνει καθημερινά τούς δημόσιους χώρους της. Η Αθήνα είναι μια πόλη που σε μια πρώτη ανάγνωση φαντάζει άσχημη. Η Αθήνα μπορεί να μαγέψει όποιον τη διαβάσει
προσεκτικά, όποιον θελήσει να ανακαλύψει τον πλούτο της κρυμμένης πολυμορφίας της. Το 12ο Νηπιαγωγείο και το 10ο Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα είναι δύο από τις εκπληκτικές ψηφίδες της.
Τα γνώρισα μέσα σʼ αυτές τις συμπτωματικές σχέσεις που γεννιούνται απροσδόκητα και αποτελούν τον πυρήνα της ζωής αυτής της πόλης. Η αυλή τους βάφεται με τα χρώματα των φυτών που φροντίζουν τα παιδιά και η ανακύκλωση αποτελεί ένα από τα σήματα-κατατεθέντα που τους χάρισε το βραβείο του οικολογικού σχολείου. Οι τάξεις είναι μικρές και φροντισμένες, κοσμημένες με ζωγραφικές και χειροτεχνήματα των ίδιων των παιδιών. Οι εσωτερικοί του τοίχοι φέρουν έργα-δωρεές σύγχρονων ελλήνων εικαστικών. Το 12ο Νηπιαγωγείο και το 10ο Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα εφαρμόζουν εδώ και έξι χρόνια το πρόγραμμα 10+art, για να πληρώσουν την έλλειψη εκπαιδευτικού για τα καλλιτεχνικά στην ωριαία διδασκαλία. Πρόκειται για «τόπους δράσεις-εργαστήρια» που στήνουν εκφραστές της τέχνης μαζί με τα παιδιά μέσα στο ίδιο το σχολείο για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Όπου δίδεται, κατʼ αρχήν, μια διέξοδος στην πηγαία έκφραση των μικρών. Επιχειρείται μια διαφορετική «διάπλαση των παίδων». Προβάλλεται ένα πρότυπο ενεργού πολίτη, παιδαγωγού, γονιού που διαρηγνύει τα συνήθη στεγανά του συστήματος. «Στην πράξη» ονοματίσαμε φέτος τους «τόπους δράσης», για να διαδηλώσουμε τη σύμπραξη μικρών και μεγάλων. Που τονίζεται από το γεγονός ότι το σημείο
εκκίνησης συγκροτούν τα ίδια, τα ανηρτημένα μέσα στις τάξεις του δημοτικού, έργα των καλλιτεχνών. Έργα πλασμένα με εντελώς διαφορετικές τεχνοτροπίες: Είναι οι γραμμικές, «πρωτόγονες» φιγούρες της Μανταλένας Αγγελέτου, οι συμβολικοί χάρτες της Ινώς Βαρβαρίτη, τα απτά σπιτάκια του Γιάννη Δελαγραμμάτικα, οι συνθέσεις με τα εργαλεία της γλώσσας της Ελισσάβετ Διονυσίου, οι αφαιρετικές προσωπογραφίες της Πένυς Κωνσταντίνου, τα ονειρικά εσωτερικά της Εύας Μαραθάκη, οι εξπρεσιονιστικές μορφές της Έφης Τσουλουχοπούλου. Από εκεί ξεκινούν τα παιδιά για να φτιάξουν, μικρά ψηφιδωτά τοπία, χάρτες- κολλάζ της γειτονιάς τους, μακέτες των δωματίων τους, τα πορτραίτα και τις φιγούρες τους, τα δένδρα που ονειρεύονται. Χρησιμοποιώντας, μεταξύ άλλων, χαρτόνια, τρατσόχαρτο και γυψόγαζες, μολύβια, μαρκαδόρους και ακρυλικά χρώματα, κουμπιά, κλωστές και ψηφίδες και καραμέλες, χαρτόκουτα, εφημερίδες. Το ταξίδι τους με τα μέσα της τέχνης τα βοηθά έτσι να
ανακαλύψουν και να προσεγγίσουν το μικρό και το μεγάλο κόσμο που βιώνουν και “δεν υπάρχει μόνο για έναν ή δεν κινείται μόνο για εμάς”, όπως έχει γράψει ο αυστριακός καλλιτέχνης του μοντερνισμού Όσκαρ Κοκόσκα.
Λήδα Καζαντζάκη
ιστορικός τέχνης
Τετάρτη 8 Ιουνίου 2011, 19,30 μ.μ, Ιωαννίνων 12, Βύρωνας
